Karena kepemimpinan menjadi sesuatu yang subtansial dalam lembaga, maka kepemimpinan perlu menjadi kepemimpinan. Dalam konteks pendidikan, dimana lembaga pendidikan pada saat ini telah menjadi lembaga yang terbuka dimana masayarakat telah memiliki akses secara langsung ke sekolah ini tampak dengan hadirnya Komite Sekolah dan Dewan Penidikan dalam menata manajemen Pendidikan khususnya bagi para pemimpin lembaga pendidikan, untuk dapat memahami subtansi manjemen, yang dengan pemahaman ini, akan meningkatkan mutu kinerja lembaga pendidikan melalui mutu kinerja kepemimpinannya. Mutu kinerja kepemiminan pendidikan, pada saat ini bukan hanya untuk peningkatan karir pemimpinan tersebut, tetapi yang lebih penting lagi adalah bagaimana melalui kepemimpinannya tersebut, semua pihak sebagai pemangku kepentingan (stakeholder), terpuaskan dengan layanan yang diberikan oleh lembaga pendidikan tersebut.

Post a Comment

 
Top